Tampilkan postingan dengan label UNS. Tampilkan semua postingan
Tampilkan postingan dengan label UNS. Tampilkan semua postingan

Senin, 23 November 2015

sustanable energy





Sustainable Energy
Energi merupakan salah satu kebutuhan pokok manusia. Untuk melakukan aktivitas serta rutinitasnya, manusia sangat bergantung pada energi. Sehingga tanpa energi, kualitas kehidupann manusia dapat dikatakan akan tidak optimal. Saat ini, kebutuhan energi didunia kian meningkat setiap saat. Hal tersebut seiring dengan naiknya populasi manusia dimuka bumi. Pemenuhan kebutuhan energi merupakan suatu hal yang mutlak dilakukan untuk menunjang kualitas hidup manusia. Mengingat hal tersebut, pengembangan sumber energi untuk dikonversi menjadi energi telah banyak dilakukan baik oleh para ilmuwan, pengusaha dan pemerintah. Namun, saat ini kondisi ketergantungan dengan sumber energi hidrokarbon konvensional seperti BBM atau bahan bakar fosil lainnya membuat permasalahan baru. Selain karena bahan bakar fosil merupakan unrenewable energy yang akan semakin habis seiiring eksplorasi yang dilakukan, pembakaran bahan fosil juga menyebabkan pencemaran lingkungan. Emisi gas karbon dioksida yang dihasilkan akan menimbulkan efek gas rumah kaca yang membahayakan kesehatan dan keberlanjutan hidup manusia. Sehingga, sumber hidrokarbon konvensional harus digantikan dengan sumber-sumber energi yang lebih ramah lingkungan, sustainable energy.

Peningkatan Sistem Pengelolaan Sampah
Indonesia merupakan salah satu penghasil sampah terbesar didunia. Sampah-sampah tersebut baik dari hasil rumah tangga maupun industri belum dikelola dengan baik. Belum ada kejelasan Sistem Tempat Pembuangan Akhir (TPA). Pemilahan dan pemilihan sampah yang sampai pada TPA pun belum optimal. Selain itu, masyarakat masih banyak yang tidak memahami dengan baik tentang bagaimana cara mengelola sampah hasil rumah tangga. Bahkan, masyarakat masih sering melakukan pembakaran sampah. Padahal, pembakaran sampah plastik diruang terbuka dapat menyebabkan banyak sekali permasalahan bagi manusia, terutama kesehatan. Jika dikelola dengan baik, sampah-sampah yang telah dihasilkan bisa dijadikan potensi untuk memberdayakan hidup manusia. Sehingga, perlu adanya pengelolaan yang lebih baik untuk mengatasi permasalahan sampah di Indonesia dan mengkonversi sampah yang ada menjadi bahan yan bermanfaat bagi Masyarakat.



Insinerasi
Salah satu solusi pengelolaan sampah adalah dengan metode insinerasi. Insinerasi merupakan salah satu metode pengelolaan sampah yang telah dikenal sejak lama. Selain dapat digunakan untuk memusnahkan sampah dari bahan-bahan anorganik seperti plastik, insinerasi juga berjasa dalam pemusnahan sampah medis yang berbahaya karena bersifat patogenik. Insinerasi merupakan pembakaran sampah dengan suhu yang sangat tinggi atau dikenal sebagai pengelolaan termal. Hasil dari pembakaran tersebut adalah abu, gas sisa, pastikulat dan panas. Di Indonesia saat ini pengembangan sistem insinerasi masih sangat jarang dilakukan. Banyak yang masih takut dengan efek samping yang dihasilkan oleh cerobong insinerasi. Gas seperti dioksin yang bersifat karsinogenik serta partikulat logam berat menjadi ancaman yang dikhawatirkan. Padahal, efek samping tersebut dapat diminamilisir dengan pemilihan sampah yang ketat. Hal ini telah dibuktikan oleh negera-negara maju seperti Jerman dan Swedia. Emisi dioksin yang dikeluarkan oleh insinerator di Jerman dibatasi maksimal 0.1ng/TEQ/m3 yang jauh lebih sedikit daripada di China yaitu 0.5ng/TEQ/m3-1ng/TEQ/m3. Hal tersebut membuktikan, dengan pembuatan sistem dan komponen yang baik maka insinerasi tidak akan berbahaya bagi lingkungan dan manusia.

Pemenuhan Energi dan Remediasi Lingkungan
Insinerasi, tentu saja dapat menjadi salah satu alternatif solusi dari permasalahan lingkungan di Indonesia, terutama sampah. Dengan pembangunan insinerasi yang memadai maka sampah dapat berkurang sampai angka 100% dan akan menjadi salah satu bentuk remediasi atau pemulihan lingkungan di Indonesia. Selain itu, panas yang dihasilkan oleh cerobong insinerasi sangat mungkin untuk digunakan sebagai sumber energi listrik. Mekanisme yang dilakukan sangat sederhana, panas hasil insinerasi tersebut dapat dimanfaatkan untuk memanaskan air sehingga berubah menjadi uap,  uap yang terbentuk kemudian digunakan untuk energi penggerak turbin yang dapat dikonversi menjadi energi listrik untuk masyarakat.
Negara-negara seperti Jerman, Swedia, Denmark dan Perancis telah mengembangkan sistem insinerasi untuk pemenuhan energi listrik masyarakatnya. Insinerasi terbukti mampu memenuhi kebutuhan listrik warga negaranya dan menjadi salah satu media pengelolaan sampah yang sangat baik. Di Jerman, saat ini industri insinerasi berkembang sangat pesat. Pembangunan insinerasi sangat diminati oleh para pengusaha karena menghasilkan laba yang sangat besar. Karena banyaknya pembangunan insinerator di Jerman, kini negera tersebut tidak hanya mengelola sampah dalam negerinya. Italia, Spanyol dan beberapa negara yang belum dapat mengelola sampahnya sendiri menjadi sasaran Impor sampah Jerman. Sampah hasil impor tersebut kemudian dimanfaatkan untuk pemenuhan energi di Jerman. Hal tersebut seharusnya menjadi salah satu contoh yang dapat diteladani oleh Indonesia dalam melakukan pemenuhan energi sekaligus memulihkan keadaan lingkungan dari sampah. Apalagi, di ASEAN sistem insinerasi belum dikembangkan secara pesat. Jika Indonesia bisa membangun insinerasi yang memadai, maka selayaknya Jerman, Indonesia akan mampu menjadi negara pengimpor sampah setidaknya di taraf ASEAN. Kemudian memanfaatkan sampah yang telah didapatkan untuk  pemenuhan energi di Indonesia.            



Rabu, 13 Mei 2015

DISKRIPSI MATA KULIAH SEMESTER II



DISKRIPSI MATA KULIAH SEMESTER II
PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN
1.      ILMU KEWARGANEGARAA
Mata kuliah ini diampu oleh  Wijianto,S.Pd.M.Sc. Mata kuliah ini mengajarkan tentang :
a.       Konsep dan tujuan ilmu kewarganegaraan
b.      Ilmu kewarganegaraan
c.       Ruang lingkup,sasaran dan pendekatan ilmu kewarganegaraan
d.      Cara memperoleh dan kehilangan kewarganegaraan
e.       Hubungan civics dengan ilmu politik dan kewarganegaraan
f.       Komponen dalam pkn
g.      Hubungan warga negara dan demokrasi
h.      Pemahaman warga negara tentang konstitusi
i.        Karakter warga negara demokrasi
j.        Politics,citizenship, dan goverment
2.      HUKUM PIDANA
Mata kuliah ini diampu oleh  Dr.Triana Rejekiningsih,SH.KN.M,Pd. Mata kuliah ini mengajarkan tentang hukum-hukum positif yang ada di Indonesia. Di mata kuliah ini kita diajarkan untu mengetahui tentang apa hukum pidana yang sesungguhnya itu
3.      PENGANTAR ILMU SOSIAL
Mata kuliah ini diampu oleh Dewi Gunawati,SH.M.Hum. Mata kuliah ini mengajarkan tentang pengantar ilmu sosial yang mengkaji ruang lingkup ilmu sosial yang mencangkup sejarah, geografi,ekonomi,sosiologi dan antropolgi


4.      ILMU NEGARA
Mata kuliah ini diampu oleh Drs.Hasan Suryono,SH.M,Pd.MH. ilmu negra adalah suatu ilmu yang mempelajari negra secara umum bukan khusus secara abstrak bukan konkrit, yang dipelajri tentan konsep ,seluk beluk, asal-usul tumbuh lenyapnya suatu negara.
5.      PENDIDIKAN ILMU SOSIAL
Mata kuliah ini diampu oleh Muh Hendri Nuryadi,S.Pd.M,Sc. Pendidikan ilmu sosial disini kita mengkaji tentang kurikulum ilmu ilmu sosial dan perkembangannya yang diajarkan di dalam sekolah sekolah. Dan mengenal lebih jauh tentang sosiologi ilmu sosial.

6.      TEORI HUKUM KONSTITUSI
Mata kuliah ini diampu ole Drs.Machmud Al Rasyid,SH.M,Si. Mata kuliah ini memepelajari konstitusi konstitusi dan hukum hukumnya. Di mata kuliah ini kita di ajarkan untuk menjadi negrawan yang aktif didalam membangun negra dengan mengkritisi kondisi yangada
7.      PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
Mata kuliah ini diampu oleh Drs.Machmud Al Rasyid,SH,M.Si. Mata kuliah ini mempelajari tentang identitas bangsa Indonesia ,geopolitik dan geostrategi di Indonesia. Mata kuliah ini kita diajarkan untuk lebih mengenal siapa jati diri kita yang mengaku sebagai warga negara Indonesia
8.      PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK
Mata kuliah ini diampu oleh Dr.Triana Rejekiningsih,SH.KN.M.Pd. Mata kuliah ini mempelajari bagaimana kita sebai seorang pendidik kelak dalam mendalami karakter peserta didiknya serta pertumbuhan dan perkembangan peserta didiknya
9.      INTEGRASI NASIONAL
Mata kuliah ini diampu oleh Dra.Charunie Baroroh,M.Si. mata kuliah ini mempelajariintegrasi nasional. Integrasi nasionla adalah penyatuan bangsa-bangsa yang berbeda dari suatu masyarakat-masyarakat kecil menjadi suatu bangsa.
10.  PROFESI KEPENDIDIKAN/MAGANG 1
Mata kuliah ini diampu oleh Dra.Sularmi M.Pd. Mata kuliah ini merupakan mata kulaih dasar kependidikan yang terintegrasi oleh magang 1 dalam kurikulum KKNI. Mata kuliah ini mempelajari tentang;
a.       Hakekat profesi kependidikan
b.      Ruang lingkup profesi
c.       Kompetensi profesional guru
d.      Ciri-ciri profesi keguruan
e.       Organisasi profesi kependidikan
f.       Kode etik guru
g.      Peran guru dalam administrasi
h.      Etos kerja guru
i.        Pengertian,proses,jenis supervisi
j.        Fungsi dan tugas guru

11.  HUKUM DAGANG/ BISNIS
Mata kulia ini di ampu oleh Rini Triastuti,SH.M.Hum. mata kuliah ini memepelajri tentang hukum hukum yangb berlaku dalam proses perniagaan atau dalam perdagangan

Minggu, 01 Februari 2015

jurusan di UNS progran DIPLOMA

bagi kalian yang ingin mendaftar di Universitas Sebelas Maret berikut bisa jadi bahan pertimbangan untuk memilih program DIPLOMA

NO FAKULTAS  PRODI AKREDITASI PROGRAM
1 ILMU BUDAYA BAHASA INGGRIS B D3
2 ILMU BUDAYA BAHASA CINA C D3
3 SENI RUPA DESAIN USAHA PERJALANAN WISATA B D3
4 SENI RUPA DESAIN DESAIN KOMUNIKASI VISUAL B D3
5 PERTANIAN TEKNOLOGI HASIL PERTANIAN B D3
6 PERTANIAN AGRIBISNIS A D3
7 ISIP MANAJEMEN ADMINISTRASI B D3
8 ISIP PERPUSTAKAAN B D3
9 ISIP KOMUNIKASI TERAPAN B D3
10 TEKNIK TEKNIK KIMIA A D3
11 TEKNIK TEKNIK MESIN B D3
12 TEKNIK TEKNIK SIPIL B D3
13 MIPA TEKNIK INFORMATIKA  B D3
14 MIPA FARMASI B D3
15 EKONOMI BISNIS MANAJEMEN BISNIS B D3
16 EKONOMI BISNIS MANAJEMEN PEMASARAN A D3
17 EKONOMI BISNIS MANAJEMEN PERDAGANGAN B D3
18 EKONOMI BISNIS PERPAJAKAN A D3
19 EKONOMI BISNIS AKUNTANSI B D3
20 EKONOMI BISNIS KEUANGAN PERBANKAN B D3
21 KEDOKTERAN KEBIDANAN B D4
22 KEDOKTERAN HIPERKES KESELAMATAN KERJA B D4
23 KEDOKTERAN KESEHATAN KERJA B D3
24 KEDOKTERAN KEBIDANAN C D3
25